首阶段：开始阶段
在开始阶段，人们对于所学的新事物是一无所知的。他们需要获得新的知识和技能，以了解这个领域或者任务的基础知识。这也是学习中最关键的一个阶段，新手需要去理解学习任务的目标和如何实现这些目标。
第二阶段：困惑阶段
在这个阶段，学习者会面临到一些问题和困惑，比如怎样将理论知识实践到具体工作中，或者如何应对出现的问题。这个阶段的最大特点就是出现了犹豫、未定和不安的情绪，但这也是一个有效的提醒，帮助人们意识到自己需要学习和改进的地方。
第三阶段：探索阶段
在这个阶段，学习者开始充分利用所已经掌握的基础知识，在具体实践中探索和尝试新的方法和技能。这个阶段最大的优势就是让人们明确了目标，并且通过实践探索出了适用于自己的过程。
第四阶段：熟练阶段
在这个阶段，学习者已经掌握了所学的知识和技能，并且通过实践掌握了更多的经验和技能。他们能够轻松并且熟练地完成任务，并且懂得如何应对突发状况和问题。
第五阶段：专家阶段
在这个阶段，学习者已经成为所在领域的专家。他们技能已经非常成熟，经验丰富，并且能够灵活应对各种各样的情况和问题。这个阶段的关键在于继续学习和改进，以不断提高自己的技能和知识体系。
总之，加里培林的五阶段模式是一个疏导和理解学习和发展过程的重要工具。这个模式不仅可以指导个人在工作和学习中的发展，也可以作为企业人才培养计划的指导。
